在七德，学生使用笔记本电脑和平板电脑进行大量的数字化学习。尽管学生们知道如何在生活中使用技术，但不一定知道如何成为一名数字公民。一名优秀的数字公民，意味着他/她能够安全、道德、负责地进行数字化的活动。

目前，七德实施正式的数字公民教育，不仅是数字化生活环境下的时代要求，也是数字化学习背景下，学生使用网络和移动设备学习的必修课。同时，这也和七德的“儿童保护政策”相呼应。

计划和培训

为了有计划、有目标地在全校范围内推进数字公民教育，学校采用了Common Sense Education提供的数字公民课程，并以申请Common Sense School认证的标准，来实施学校范围内的数字公民教学和实践活动。 

Common Sense提供了面向Educator的培训课程。今年2月，全校共有24位来自各个学科和行政部门的老师参加了线上培训课程，并获得了证书。

实践活动

3月至今，参加培训的教师中，有许多自觉地将Common Sense提供的教学资源运用到自己的学科中，融入数字公民相关的话题。此外，课程部和学工部合作开展了年级层面的数字公民学习和活动。

例如，在学工部的晨会上，由年级主任带领学生们探讨数字公民的内涵、制作数字公民海报等。课程部则是通过应用Common Sense提供的教学材料，开展系列讲座课堂，涵盖了社交媒体、网络身份、数字足迹等等话题。同时，这些教学资料都上传到了学校的线上学习平台Canvas，以便学生查看学习和提交相关的讨论作业。

让学生成为一名合格的数字公民，家长也在其中扮演重要的教育和模范角色。在学校数字公民教育的推进中，我们也会向家长们发送相关的阅读材料，让家长们学习和了解如何帮助孩子更安全、更负责任地使用网络和技术来学习和交往。

让我们共同努力成为优秀的数字公民吧！