光华剑桥校长雷冬冬关于孩子学习成长的几条意见
时间: 2019-10-09 来源: 光华剑桥
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如何缓解家长们焦虑的心情

焦虑是目前家长的普遍心态。焦虑的原因主要是对未来不了解,害怕由于自己的失误,而让孩子错失良机。具体来说,就是把孩子送进国际学校后,不知道自己该为孩子做些什么、能为孩子做些什么。为此,雷博士建议,把孩子送进光剑后,家长们有两种选择,一是选择把孩子交给学校,自己就当“甩手掌柜”,没有事情,学校不会找家长,有情况,一定会让家长知道;二是选择与孩子一起成长。为此,雷博士建议家长们仔细阅读学校发的升学指导手册,了解孩子的成长过程,每个年级需要完成的任务,各大学招生的入学要求等。如果是选择留学英联邦国家,只要跟着学校的安排走就可以了。如果要申请美国大学,就需要与升导老师紧密联系,提前做好标化考试以及课外活动的整体规划。

学校发展的不同阶段,家长们的心态也有所变化。现在学校的生源质量有所提高,品学兼优的学生多了,家长们也焦虑了,觉得自己的孩子如何能在这种环境中脱颖而出。雷博士强调,在光剑,学生们之间不存在竞争。大家成绩都好,都可以上自己心仪的大学。千万不要采取什么笨鸟先飞,通过寒暑假超前学习。超前学习的弊远远大于利。同时,雷博士一再强调,家长们不能短视,不要为自己的孩子寻找捷径,因为学习没有捷径。目前学校高数的A*比例已经非常正常,没有必要在校外参加爱迪思的数学或高数的学习。

 

自律和时间规划能力很重要,培养孩子的学习能力很重要

很多优秀毕业生都提及,自律是在光剑学到的最重要的能力,时间管理能力强的孩子成绩不会差。这两种能力的培养会让孩子们受益终身。雷博士谈到英语学习:如果一定要在低年级进行课外补习,建议上一些提高英语应用能力的课,而不是培养雅思和托福的考试技巧。

AS年级的时候,雅思、托福考试就会进课堂,请各位家长不要着急。在光剑绝大部分同学是不需要课外补习的。光剑已经送走了六届毕业生,相信绝大部分同学在老师们的帮助下,都能取得自己满意的学业成绩。学校会在As年级开始,对于一些学有余力的学生,进行一些培优辅导。

 

给自己定一个合适的升学目标

有梦想,有目标促进人进步, 但也不要把目标定的太高,而给自己造成过大的压力。虽然每年光剑都有许多同学进入世界名校就读,但这些学校并不适合所有的学生。适合的就是最好的。不是每一个目标都需要实现,没有哪一所大学是一定要考上,过程比结果更重要。

 

光剑对优秀的定义

在学习上,不仅学习成绩优秀,更要有好的学习习惯和自学能力;

在社团上,能在1-2个社团有突出的表现,有自己的长板

在做人上,优秀是一种习惯,有责任感,大气,谦和,让人舒服

雷博士说,一个年级的风气往往是被这个年级成绩前25%的同学的特征定义的。如果有一批大气,谦和,有责任,有担当的学业优秀学生,这一届学生的人生道路就会走的较远,成为让自己幸福,让母校骄傲的栋梁之才。

 

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